本周课程 · 第 01 讲
教育媒体设计导论
课堂核心问题
教育媒体是什么？我们为什么要设计教育媒体？
打开本周课程师范生课程 · 项目制学习
教育媒体设计与实践
聚焦数字时代教育媒体的设计与应用，培养学生借助数字媒体赋能教学的能力。每一讲内容围绕一个核心问题展开。用三项课程作业连接环境设计、微课制作与教学表达。
课程路径
课程阶段
课程内容分四个阶段推进，相关知识与方法在阶段末汇入三项课程作业。
课程评价
平台只记录三项作品、教师反馈和课堂参与分。登录次数、页面停留时长、章节浏览数量都不进入课程成绩。
智能体助教
AI只做诊断，不替你完成作品
带着真实材料进入，与AI协同；最终判断与表达仍由学习者负责。
课程作品档案
让三项课程成果进入你的师范生作品档案
提交、反馈与公开授权共同形成个人课程档案，也可以浏览同伴自主公开的优秀作品。